دوراهی استفاده از ماسک در مدارس خراسان جنوبی/ الزام یا اختیار؟
تاریخ انتشار: ۳۰ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۲۳۴۴۶۵
خبرگزاری مهر، گروه استانها: با توجه به اینکه خطر انتقال کرونا در محیط‌های بسته از جمله فضای آموزشی بسیار زیاد است از ابتدای سال تحصیلی بر تهویه مناسب کلاس‌ها و رعایت فاصله فیزیکی و استفاده از ماسک به مدیران مراکز آموزشی تاکید شده است که متأسفانه در بیشتر شهرهای خراسان جنوبی والدین و حتی معلمان از عدم رعایت موارد بهداشتی گلایه مند هستند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در حالی که ستاد ملی کرونا با اعلام اینکه تمام مدارس و مراکز آموزشی باید به صورت حضوری فعال باشند و بر اساس تصمیمات این ستاد استفاده از ماسک برای دانش آموزان و معلمان الزامی است اما این امر به خوبی رعایت نمی‌شود و سلامت دانش آموزان و معلمان را به خطر می‌اندازد.
اختیارات در حد اخطار و تذکر
دبیر ستاد دانشگاهی پیشگیری و کنترل کرونا در خراسان جنوبی در گفتگو با مهر، با تاکید بر الزام استفاده از ماسک برای دانش آموزان و معلمان در مدارس گفت: بر اساس نظر ستاد ملی کرونا استفاده از ماسک در تمام مدارس و مراکز آموزشی الزامی است و مسئولان آموزش و پرورش و مدیران باید تهویه مناسب کلاس‌های درس را فراهم کنند.
غلامرضا شریف زاده افزود: برای فاصله فیزیکی و شستن دست‌ها و ضد عفونی محدودیتی وجود ندارد اما رعایت موارد بهداشتی در مدارس برای کنترل و پیشگیری از بیماری کرونا لازم و ضروری است.
وی در مورد بازرسی‌های انجام شده توسط دانشگاه علوم پزشکی از مراکز آموزشی اضافه کرد: از ابتدای سال تحصیلی جدید بازرسان دانشگاه علوم پزشکی و مراکز بهداشت بازرسی‌های لازم را انجام داده و نکاتی که باید رعایت شود را به مدیران تذکر داده و به مدارس و مراکزی که از ماسک استفاده نمی‌کنند اخطار داده شده است.
وی در پاسخ به اینکه با مراکز آموزشی و مدارسی که شیوه نامه‌های بهداشتی را رعایت نکنند چه برخورد قانونی می‌شود افزود: قانونی در این زمینه برای دانشگاه علوم پزشکی تعریف نشده است و تنها به صورت اخطار تذکر داده می‌شود و ادارات آموزش و پرورش در خراسان جنوبی باید بر این موضوع دقت بیشتری داشته باشند.
ماسک را اجبار نکردیم
معاون تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی نیز در گفتگو با مهر با بیان اینکه بازرسی از مدارس و فضاهای آموزشی برای رعایت پروتکل‌های بهداشتی از ابتدای سال تحصیلی جدید صورت می‌گیرد گفت: با توجه به شروع فصل پاییز و شیوع بیماری آنفولانزا و کنترل ویروس کرونا تاکید و الزام آموزش و پرورش بر تهویه مناسب کلاس‌های درس می‌باشد.
مهدی گلدانی مقدم افزود: در بازرسی‌های انجام شده با توجه به کوچک بودن برخی از کلاس‌های درس در مدارس تاکید بر باز شدن در و پنجره‌ها می‌شود و مدیران نسبت به تهویه مناسب فضای آموزشی دقت زیادی داشته باشند.
وی با بیان اینکه استفاده از ماسک در مدارس را اجبار نکردیم، ادامه داد: زمانی که در یک کلاس ۱۸ متری ۳۰ دانش‌آموز در کنار یکدیگر نشسته‌اند با زدن ماسک باز هم انتقال ویروس صورت می‌گیرد در نتیجه باید نسبت به تهویه فضا اقدام شود.
به گفته وی با توجه به اینکه در دستورالعمل مدارس استفاده از ماسک الزامی نیست اما به معلمان و دانش آموزان توصیه می‌شود تا از ماسک استفاده کنند تا در برابر بیماری سرماخوردگی، آنفولانزا و ویروس کرونا مصون بمانند.
وی دوره مرخصی استعلاجی برای دانش آموزان و معلمان را در صورت ابتلاء به کرونا ۵ روز عنوان کرد و افزود: با توجه به اینکه به شدت با کمبود نیروی انسانی در مدارس مواجه هستیم اما در صورت ابتلاء معلمان به کرونا از مدیران مدارس خواسته شده تا کلاس‌های درس را اداره کنند و امسال به هیچ عنوان تعطیلی به علت شیوع کرونا نداریم.
وی از دانش آموزان خواست تا در صورت هرگونه علائم در مدرسه سریع به مدیر مراجعه کرده تا از انتقال سریع بیماری جلوگیری شود.
وی یکی از اقدامات انجام شده در زمینه بهداشتی مدارس را تهیه صابون مایع برای مدارس کم برخوردار خراسان جنوبی عنوان کرد و گفت: سال گذشته ۲۲ هزار لیتر صابون مایع برای مدارس روستایی، عشایر و حاشیه شهر بیرجند تهیه شد که امسال هم با توجه به افزایش قیمت این محصول این میزان صابون مایع تهیه و در اختیار این مدارس قرار می‌گیرد.
در شرایط فعلی و با توجه به آغاز فصل سرما، علاوه بر ویروس کرونا، خطر سایر ویروس‌های اعم از انواع آنفلوانزا و انواع سرماخوردگی‌ها وجود دارد که متأسفانه در چنین شرایطی برخلاف ۲ سال گذشته استفاده از ماسک جدی گرفته نمی‌شود و آمارها حکایت از روند افزایشی موارد ابتلاء به آنفولانزا و کرونا دارد که باید از سوی مسئولان مدارس و والدین رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی برای پیشگیری از بیماری‌ها جدی گرفته شود.
کد خبر 5614007منبع: مهر
کلیدواژه: دانشگاه علوم پزشکی بیرجند اداره کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی بیرجند شیوع کرونا ماسک بوشهر خطبه های نماز جمعه کرمانشاه ویروس کرونا گرگان خراسان رضوی ورزش مشهد همدان ایلام کشاورزی قزوین اغتشاشات ایران هفته تربیت بدنی دانش آموزان و معلمان استفاده از ماسک آموزش و پرورش مراکز آموزشی خراسان جنوبی کلاس های درس تهویه مناسب برای دانش کلاس ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۲۳۴۴۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
خطر فرونشست در کمین ۱۵۰ مدرسه اصفهان
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، محمدرضا ابراهیمی در نشست خبری ویژه گرامیداشت هفته بزرگداشت مقام معلم، با اشاره به اهمیت و جایگاه آموزش و پرورش، اظهار داشت:اهمیت آموزش و پرورش بر کسی پوشیده نیست و اگر بخواهیم آینده جامعه‌ای را پیش‌بینی کنیم، باید بدانیم که امروز در مدارس آن جامعه چه می‌گذرد زیرا نبض آینده هر جامعه‌ای در مدارس شکل می‌گیرد و دانش‌آموزان و دانشجویان امروز، نقش‌های کلیدی جامعه فردا را در دست خواهند داشت و نقش‌آفرینان عرصه‌های مختلف سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و غیره جامعه خواهند بود.
بیشتر بخوانید: فرونشست در کمین نیروگاه‌ها و فرودگاه‌های کشوروی با بیان اینکه هرگونه توجه به آموزش و پرورش به معنای سرمایه‌گذاری ویژه برای تعالی جامعه در آینده است، افزود: میزان توجه به آموزش و پرورش یکی از شاخص‌های توسعه یافتگی جوامع بوده و در قانون اساسی و دین مبین اسلام مورد تایید قرار گرفته است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان انتخاب سالروز شهادت شهید مطهری را به عنوان روز معلم مایه افتخار دانسته و به بیان ویژگی‌های این شهید فرزانه پرداخت و گفت: شهید مطهری یک عالم کامل جامع‌الشرایط بود که در همه سطوح احاطه کامل عقلی، علمی و فلسفی داشت و همان طور که امام(ره) فرمودند همه آثار ایشان برای جوانان و جامعه مفید است؛ حدود نیم قرن از تالیف آثار شهید مطهری می‌گذرد اما بسیاری از آنها هنوز تازگی و طراوت دارند و این موجب افتخار جامعه معلمان است که سالروز شهادت یک عالم به عنوان روز گرامیداشت مقام معلم انتخاب شود.
وی با بیان اینکه خوشبختانه با اقدامات ویژه دولت سیزدهم، مجلس و قوای سه‌گانه حال آموزش و پرورش خوب است اما برای رساندن جامعه به تعالی، هنوز کافی نیست، خاطرنشان کرد: کم‌توجهی‌های ادوار گذشته نسبت به آموزش و پرورش جبران و در این مدت اقدامات خوبی انجام شده و تاحدودی کمبودها در حوزه تجهیزات، فضای آموزشی و نیروی انسانی جبران شده است اما هنوز کافی نیست و جای کار وجود دارد.
سال گذشته مدارس اصفهان به مدت ۱۱ روز غیر حضوری شدندابراهیمی در بخش دیگری از سخنانش خطاب به خبرنگاران حاضر در جلسه گفت: کار ما و شما هر دو در دایره رسالت فرهنگی است و باید برای انجام آن علاقه و هدف متعالی داشته باشیم؛ رسانه یک نهاد و عنصر فعال در آگاهی دادن به جامعه است و تعمیق آگاهی از سوی رسانه‌ها در این ارتباط امری ضرورت دارد؛ علاوه بر این رسانه‌ها باید واسطه بین مردم و مسئولین باشند و دستاوردهای ارگان‌های مختلف را به اطلاع مردم برسانند و از سویی نیز کمبودها نیز گزارش کنند.
وی با بیان اینکه از رسانه‌ها انتظار داریم نسبت به سایر نهادها و مؤسساتی که در مقابل آموزش و پرورش تکلیف دارند، مطالبه‌گر باشند، گفت: اگر نهادها و مؤسساتی که بر اساس مصوبات قانونی در قبال آموزش و پرورش وظایفی دارند، به مسئولیت‌شان عمل کنند بسیاری از مشکلات ما رفع خواهد شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان تأکید کرد: بسیاری از نهادهای کلان تولیدی در قبال بهبود شرایط آموزش و پرورش مسئولیت اجتماعی دارند و باید به مسئولیت‌شان عمل کنند؛ سال گذشته مدارس اصفهان به دلیل آلودگی هوا به مدت ۱۱ روز غیرحضوری شد و تعطیلی ۶۰۰ هزار دانش آموز خسارت بزرگی به شمار می‌رود زیرا حدود ۴۰ میلیون نفر ساعت آموزش ما کم رمق شده است و جبران ترک فعل‌های انجام شده، می‌تواند آموزش و پرورش را از این عقب‌ماندگی کیفی رها کند.
وی افزود: رسانه‌ها باید تعمیق بخشی به دو واژه مقدس تعلیم و تربیت در دستور کار قرار دهند و نگذارند که آموزش و پرورش تحت تاثیر کم کاری دیگران قرار گیرد.
تنوع مدارس موافقان و مخالفان زیادی داردابراهیمی در بخش دیگری از سخنانش به تنوع مدارس در سطح جامعه اشاره کرده و با تاکید بر اینکه تنوع مدارس موافقان و مخالفانی دارد، گفت: در شورای عالی آموزش و پرورش کارگروهی برای این موضوع ایجاد شده و این کارگروه بیش از یک سال است که روند فعالیت تنوع مدارس را بررسی می‌کند و نتیجه این کارگروه در آینده نزدیک منجر به کاهش تنوع مدارس خواهد شد.
وی در ادامه به اقدامات انجام شده برای حفظ و ارتقای کیفیت آموزش در مدارس دولتی اشاره کرد و افزود: توجه ویژه به مدارس دولتی از سال گذشته شزوع شده و در این راستا ما از برخی معلمان مجرب و نمونه درخواست کردیم که نیمی از ساعات آموزشی را در مدارس دولتی حضور داشته باشند و همچنین امکانات سخت‌افزاری خوبی در اختیار آنها گذاشتیم و این مهم منجر به کسب رتبه دوم کشوری در امتحانات نهایی توسط مدارس عادی اصفهان شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان با بیان اینکه استان اصفهان حدود یک میلیون نفر دانش آموز دارد، متذکر شد: رشد دانش آموزی در استان اصفهان طی چند دهه اخیر تقریباً صعودی است و شهرستان‌های اصفهان، کاشان، نجف‌آباد، خمینی‌شهر، شهرضا و غیره شاهد افزایش تعداد دانش آموز هستیم و در مناطق روستایی و شهرهای تعداد دانش‌آموز کاهش یافته است.
خروج ۴۲ مدرسه از چرخه آموزش بر اثر فرونشستوی با تاکید بر اینکه ما در شهرستان‌های بزرگ دچار کمبود فضای آموزشی هستیم، گفت: در استان اصفهان حدود ۱۵۰ مدرسه تحت تاثیر فرونشست قرار گرفته‌اند که با اقدامات فنی، مهندسی انجام شده بخش عمده آنها همچنان مورد استفاده قرار می‌گیرد و ۴۲ مدرسه از روند آموزشی خارج شده که فضای برخی جایگزین شده است.
به گفته این مقام مسئول ناحیه ۵ آموزش و پرورش اصفهان در منطقه خانه اصفهان، ناحیه ۴ آموزش و پرورش و برخوار بیشترین مدارس آسیب دیده از فرونشست را دارند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان در بخش دیگری از سخنانش به بررسی تاثیر اپیدمی کرونا بر روی سیستم آموزش و پرورش پرداخته و اظهار داشت: همه جهان از این پدیده تاثیر گرفت و آثار کرونا در کوتاه مدت تمام نمی‌شود، به طور مثال دانش‌آموزان پایه اول و دوم که به صورت آنلاین آموزش دیدند، دچار مشکل آموزشی و پرورشی شده‌اند و تا رسیدن به سطح استاندارد مسیر سختی پیش‌رو دارند؛ به همین دلیل سعی کردیم هرچه زودتر مدارس را بازکنیم و در این مسیر چالش‌های زیادی را داشتیم.
وی اضافه کرد: تشکیل ستاد پسا کرونا اولین اقدامی که در این زمینه انجام دادیم که در این ستاد مسائل کیفیت‌بخشی آموزشی، امور تربیتی و آسیب‌های اجتماعی مورد توجه قرار گرفت و اقدامات خوبی انجام شد؛ در حال حاضر شکل و کیفیت آموزشی متفاوت شده است، باید در نطر گرفت که در شرایط امروز نوع آموزش متفاوت شده و از فضای مجازی و سامانه شاد به عنوان مکمل استفاده می‌کنیم.
ابراهیمی در ادامه با بیان اینکه کمبود نیرو در استان اصفهان به عنوان ابر چالش تعریف شد، ادامه داد:دولت سیزدهم اقدامات خوبی در این زمینه انجام داده و دانشگاه فرهنگیان را تقویت کرده است و بر همین اساس سال گذشته ۲۵ هزار نفر دانشجو معلم در کل کشور پذیرفته شد که سهم استان اصفهان ۲ هزار و ۳۰۰ دانشجو معلم بود.
وی ادامه داد: در سال ۱۴۰۲ در کل کشور بیش از ۳۰ نفر ورودی داشتیم که از این میزان ۲ هزار و ۷۰۰ نفر در استان اصفهان پذیرفته شدند و در سال جاری مجوز استخدام حدود ۷۰ هزار نفر در کل کشور صادر شد که سهمیه اصفهان برای استخدام ۳ هزار و ۸۶۰ نفر بود؛ البته این عدد به صورت کامل محقق نمی‌شود چرا که در برخی از مناطق کد رشته‌ها به حد نصاب نمی‌رسد با این حال انتظار ما این است که در سال آینده حدود سه هزار و ۶۰۰ نفر جذب شوند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان با تاکید بر بهبود فرایند استخدامی در سال جاری گفت: ما سال گذشته با سونامی بازنشستگی مواجه بودیم و از طرفی کارهای وردی‌ها به موقع انجام نشد که بخشی از این مشکلات ناشی از اقدامات فرانهادی بود اما در سال جاری فرایند استخدام‌ها زود شروع شده است.
وی افزود: از طرفی ما به دنبال استفاده ویژه از حق‌التدریس نیروهای شاغل و بازنشسته آموزش و پرورش برای جبران این کمبود هستیم که در این راستا شیوه‌نامه‌ای در دست تدوین داریم و قرار است نرخ حق‌التدریس افزایش یابد که افزایش برای افرادی که به مناطق محروم می‌روند، بیشتر خواهد بود.
ابراهیمی تاکید کرد: آموزش و پرورش تا رسیدن به کیفیت مطلوب فاصله دارد با این حال ما اقداماتی را در دستور کار داریم که در صورت تحقق به شرایط مطلوب می‌رسیم.
۹۸ درصد دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل به مدرسه بر میگردندوی در پاسخ به سئوالات خبرنگاران پیرامون آمار دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل نیز گفت: در سطح استان اصفهان ۸ هزار و ۳۰ نفر بازمانده از تحصیل داریم که ۹۸ درصد آنها به مدرسه بر می‌گردند و ۲ درصد نیز هنوز جذب نشده‌اند.
ابراهیمی با بیان اینکه در استان اصفهان مدارسی برای کودکان کار فعال شده است، ابراز کرد: در سطح استان ۲ مدرسه در استان با رویکرد رسیدگی و آموزش به کودکان کار راه‌اندازی شده است و همچنین یکی از خیران مدرسه‌ساز در منطقه زینبیه در حال ساخت مدرسه‌ای برای دانش‌آموزان کار است.
همه نهادها برای اجرای طرح "نماد " همکاری کنندوی در خصوص آسیب‌های اجتماعی موجود در مدارس یادآور شد: همه نهادها باید همکاری لازم را برای اجرای طرح نماد داشته باشند، ۱۴ دستگاه برای این طرح مسئولیت دارند اما همکاری لازم را ندارند و آموزش و پرورش در این زمینه به تنهایی وارد عمل شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با بیان اینکه جذب مشاور را در استان اصفهان داریم، ادامه داد: آماری از تعداد دانش آموزان معتاد نداریم اما در مدرسه استعمال مواد مخدر نداریم.
منبع: تسنیم
انتهای پیام/
کد خبر: 1229042 برچسب‌ها اصفهان
اعلام محدودیت های ترافیکی پایان هفته در جاده های شمالی کشور